Что можно сделать? on Психиатрия и психореаниматология

Re: Что можно сделать?

Fri, 07 Jun 2013 08:44:54 +0400

Психопатия однозначно!!! хоть видимо и поздновато прочла эту статью… то,что у молодого человека неуравновешенная психика 100 процентов. Разве нормальный уравновешенный человек такое творит))), да и с особой жестокостью.

Re: Что можно сделать?

Wed, 27 Jun 2012 02:12:40 +0400

есть еще один медицинский сериал …

Имхо, “Хаус” очень мрачный. Лучше - “Клиника” ( Зак Брафф, Сара Чок ) . Веселый, позитивный фильм. А главное - там показана организация медицины. По клинике ходит юрист, в случае ляпов врачей вызывают на комиссию ( включая изъятие лицензии ), пациенты то и дело грозят подать судебный иск на клинику (и подают) и т.д. О сериале.

Re: Что можно сделать?

Tue, 26 Jun 2012 19:02:43 +0400

Если горло общеупотребительно, значит оно понятнее людям

Конечно, горло понятнее.
Кросс, есть еще один медицинский сериал, называется “Женский доктор”. Вам должно это понравиться.
Там тоже много разных случаев, и Вы можете очень продвинуться в медицинских познаниях. Актеры этого сериала тоже говорят, что стали спецами.
И что важно: сериал отечественный, никаких негров.
Главный герой - врач Широков, очень симпатичный.

Re: Что можно сделать?

Tue, 26 Jun 2012 16:15:30 +0400

Горло" термин есть общеупотребительным, но не анатомическим, не вдаваясь в подробности анатомических ориентиров используемого вами понятия, но горло режут в фильмах ужасов.
Трахеотомию как самостоятельное оперативное вмешательство никто не выполняет, по причине нецелесообразности. Есть оперативное вмешательство под названием трахеостомия, может имели ввиду это?
В училище выполнять самостоятельно трехеостомию никто не учит, это оперативное вмешательство, и выполняет его врач, максимум что изучают это ассистирование.

Вы придираетесь.
Если горло общеупотребительно, значит оно понятнее людям, чем гортань, уж в разговоре на форуме тем более.Если спасая человка горло(гортань) режут - то это уже не фильм ужасов, а обычная медпомощь.
Гугл как раз очень путает трахеотомию, трахеостомию и коникотомию, с точки зрения обычного человека это почти синонимы. Причем трахеотомия как раз делается для того же, т.е целесообразна.
Очень печально, что в медучилищах плохо учат, но Вы косвенно подтверждаете, что врачи в Хаусе - не боги, а самые обычные.

Re: Что можно сделать?

Tue, 26 Jun 2012 10:16:03 +0400

cross пишет:
Трахеотомия - и есть разрезание горла, действительно в училищах должны учить, но для Анимы - это уже ужасно.

Учим термины: tracheotomia( tracheo-трахея, tomia- рассечение), рассечение трахеи.
“Горло” термин есть общеупотребительным, но не анатомическим, не вдаваясь в подробности анатомических ориентиров используемого вами понятия, но горло режут в фильмах ужасов.
Трахеотомию как самостоятельное оперативное вмешательство никто не выполняет, по причине нецелесообразности. Есть оперативное вмешательство под названием трахеостомия, может имели ввиду это?
В училище выполнять самостоятельно трехеостомию никто не учит, это оперативное вмешательство, и выполняет его врач, максимум что изучают это ассистирование.
Есть еще такая штука как “коникотомия”, вот это как раз и должен уметь делать выпускник училища, манипуляция неотложная, просто выполнимая. Но между трахеостомией и коникотомией есть несколько больших принципиальных разниц, хотите знать гугл в помощь.

Re: Что можно сделать?

Tue, 26 Jun 2012 09:54:12 +0400

Наверно, и наших рядовых медучилищах тоже хотя бы дают общее представление.

Трахеотомия - и есть разрезание горла, действительно в училищах должны учить, но для Анимы - это уже ужасно.
А ведь не так давно она размещала ссылку на форум о “врачах общей практики”, где обсуждалось, что за ширмой якобы специализации, врачи настолько деквалифицировались, что не могут сделать примитивного из смежной “врачебной специализации”.
Но гонора у таких врачей выше крыши.
Что в таком случае делать больным и их родственникам?
Я не считаю, что так уж сложно врачам из команды Хауса освоить те наборы анализов, которые обычно лаборанты делают.

Re: Что можно сделать?

Tue, 26 Jun 2012 07:38:25 +0400

Ну не “разрезав же горло”, наверно. Трахеотомия это, вроде, называется. И не только в Хаусе этому учат. Наверно, и наших рядовых медучилищах тоже хотя бы дают общее представление.

Re: Что можно сделать?

Mon, 25 Jun 2012 23:31:09 +0400

cross пишет:
Даже артисты писали, что пока снимались, уже научились многое делать из показанного, а один отец из Подмосковья недавно спас своего маленького ребенка разрезав горло и вставив трубку “по хаусу”.

Кросс, Вы это пишете серьезно? Если да, то беда.

Re: Что можно сделать?

Mon, 25 Jun 2012 10:06:54 +0400

Вы про которого Малахова сейчас - про Андрея или про Геннадия?

Про Михаила, что читать свое же не умеете?

Так вы теперь и по американской политике эксперт?

Я политикой не занимаюсь, но, пообщавшись с ними, ее лучше начинаешь понимать.

Re: Что можно сделать?

Mon, 25 Jun 2012 02:28:02 +0400

для неумелых это все сказки

Если ты смелый, ловкий, умелый - скальпель тебя зовёт!

Отстал от жизни этот Малахов, нужно учиться работать

Вы про которого Малахова сейчас - про Андрея или про Геннадия?

Даже артисты писали, что пока снимались, уже научились многое делать из показанного

То-то сериал прикрыли - все артисты свою врачебную практику завели, сниматься некогда.

С Крузом не пил, а в Белом Доме и Конгрессе на экскурсии был.

Re: Что можно сделать?

Mon, 25 Jun 2012 02:00:06 +0400

Ведущий научный сотрудник Российского национального исследовательского медицинского университета имени Пирогова, врач-биохимик Михаил Малахов:

По большому счету этот сериал - сказка, которой не может быть в реалиях, особенно российских.

Понятно, что для неумелых это все сказки.В Москве уже существует институт экстренной медицины, который делает быстрые и комплексные анализы, а тест-полоски для анализа сразу до 100 показателей уже разработаны и скоро в жизнь будут внедряться. Писал я тут ссылку Админу к разговору о комплексном анализе Сабины Бан. Отстал от жизни этот Малахов, нужно учиться работать, а не обзываться сказками.
Даже артисты писали, что пока снимались, уже научились многое делать из показанного, а один отец из Подмосковья недавно спас своего маленького ребенка разрезав горло и вставив трубку “по хаусу”.

Re: Что можно сделать?

Sun, 24 Jun 2012 18:03:23 +0400

врачам очень полезно Хауса посмотреть и хотя бы частично в работе использовать, а то все выгоревшие и безграмотные.

“Ведущий научный сотрудник Российского национального исследовательского медицинского университета имени Пирогова, врач-биохимик Михаил Малахов:

По большому счету этот сериал - сказка, которой не может быть в реалиях, особенно российских.
Для американской системы здравоохранения содержание такого диагностического отделения - это очень большие затраты. А в России такое даже представить невозможно.
Не существует ни одного лечебного учреждения, где специалисты такого гипотетического отделения могли бы выполнять тот спектр работ, которые выполняют работники Хауса. Там любой из них может встать и сделать операцию, любой может сделать какую-то диагностическую процедуру, любой может провести лабораторный тест-анализ. Врачей “на все руки мастер” не будет никогда.”

Про Санта-Барбару я для таких клонов, как Вы написал, я там сам был

Re: Что можно сделать?

Sun, 24 Jun 2012 14:57:38 +0400

К доктору Хаусу я изменила свое отношение. Пару дней назад сидела почти сутки в одном аэропорту на Балканском полуострове. Самолет в Питер откладывался на неопределенный срок, к началу регистрации на рейс наш самолет даже еще не вылетел из Питера. Из-за перегрузки Пулково 1/2 вследствие экономического форума все рейсы, не связанные с прибывающими гостями, далеко задвинули.
И вместе со своими попутчиками смотрела замечательный фильм, тоже сериал, “Дживс и Вустер”. Кросс, это Хаус в молодости, до того, как тот поступил в мединститут и стал врачом. Уже тогда было видно, что из парня выйдет отличный американский врач.
Очень рекомендую Вам посмотреть на молодого Хауса.

Re: Что можно сделать?

Sun, 24 Jun 2012 12:30:18 +0400

Посмотрел все сезоны “Доктора Хауса” - и разбираешься в медицине лучше тупых психиатров-недоучек.

Напрасно юродствуете, врачам очень полезно Хауса посмотреть и хотя бы частично в работе использовать, а то все выгоревшие и безграмотные.
Про Санта-Барбару я для таких клонов, как Вы написал, я там сам был и все наглядно видел и удивлялся.

Re: Что можно сделать?

Sun, 24 Jun 2012 03:41:51 +0400

В штатах можно проехать 1000 км и ни одного полицейского не увидеть.
Они уходят на работу и оставляют стеклянные двери в доме не запертыми (даже в Вашингтоне), в сериале Санта-Барбара это наглядно показано.

Гы, а я всё голову ломал - откуда Кросс черпает сведения об американской медицине и жизни в Америке вообще? Оказывается, из сериалов.
Круто, че. Посмотрел все сезоны “Доктора Хауса” - и разбираешься в медицине лучше тупых психиатров-недоучек. Посмотрел “Санта-Барбару” - практически как в Америке побывал.

Re: Что можно сделать?

Sun, 24 Jun 2012 01:02:22 +0400

Да, что-то народ тут не отреагировал никак… Вот первосортный образчик. Этот выпуск стоит потраченного на просмотр времени.

Чего, не понял, образчик? Наглой пьянчужки, у которой и кошка водится?

К примеру, во Флориде перед судом можно предстать уже в 12 лет, в округе Колумбия к смертной казни приговаривают только с 19 лет

Око за око, только при такой системе люди приучаются к соблюдению законов.
В штатах можно проехать 1000 км и ни одного полицейского не увидеть.
Они уходят на работу и оставляют стеклянные двери в доме не запертыми (даже в Вашингтоне), в сериале Санта-Барбара это наглядно показано.
Люди ценят жизнь только тогда, когда за ущерб жизни карают жестко.
В России же можно убить несколько человек и отсидеть совсем небольшие сроки, были бы деньги.

Re: Что можно сделать?

Sat, 23 Jun 2012 14:10:07 +0400

MrFu пишет:
Да, что-то народ тут не отреагировал никак… Вот первосортный образчик. Этот выпуск стоит потраченного на просмотр времени.

Анима, как там Ваш сайт каких-то общественных инициатив поживает?

Пришел очередной ответ, я была подписана на рассылку.
Юристы.

Re: Что можно сделать?

Thu, 01 Mar 2012 16:51:51 +0400

вот как в либеральных америках с “больными” мальчиками поступают.

Но судебная система разнится от штата к штату. К примеру, во Флориде перед судом можно предстать уже в 12 лет, в округе Колумбия к смертной казни приговаривают только с 19 лет (и вообще ювенальный суд тут действует до возраста 21 год), в штате Мичиган обоим родителям раз в год оплачивают дорогу туда и обратно до тюрьмы, где сидит их ребёнок. В 26 штатах суды могут посадить ребёнка в тюрьму за то, что он сбежал из дома или прогуливает школу. Но какие-то важные решения остаются только в компетенции федеральных органов. Так, Верховный суд в 1980 году постановил, что подростки должны сидеть в тюрьме отдельно от взрослых.

Re: Что можно сделать?

Wed, 29 Feb 2012 02:31:23 +0400

Да, что-то народ тут не отреагировал никак… Вот первосортный образчик. Этот выпуск стоит потраченного на просмотр времени.

Анима, как там Ваш сайт каких-то общественных инициатив поживает?

Re: Что можно сделать?

Wed, 22 Feb 2012 23:37:08 +0400

Файлнейм порадовал sud_napravil_kievskogo_doghantera_na.html.

Отправить на хатеэмэл - как это мило!

Re: В Украине догхантеров отправляют на психэкспертизу.

Wed, 22 Feb 2012 22:22:23 +0400

На Украине прокуратура лучше работает, чем в России.
Дело Мильчакова так ничем и не закончилось. До сих пор общественность собирает зачем-то подписи.

Re: В Украине догхантеров отправляют на психэкспертизу.

Wed, 22 Feb 2012 21:43:23 +0400

Сегодня по ящику показывали дело Алексея Ведулы, его по ходу уже конкретно определяют в дурку.
Давали комментарии депутатов ВР с разных фракций. Все в один голос говорят что подобный контингент нужно определять на галдол, а не в тюрьму. В ВР лежит два варианта законопроекта в одном из них будут включена обязаловка псих экспертизы по статье “жестокое отношение к животным”.

Какой диагноз может психиатрия подогнать в ответ на такую вот общественную инициативу? Наверняка шиза, для малолеток гебоидная(ф.21? черт его знает как её правильно нынчне зашивровать), для взрослых Ф.20.0 наверно.

Re: Что можно сделать?

Fri, 20 Jan 2012 22:53:38 +0400

Возможно, есть смысл переехать в небольшой город или даже в деревню

Там нет ПНД и врачей-психиатров. А вдруг понадобится?

а будущее наследство больного человека доверить крупной западной управляющей компании, например…

Ага. Несколько лет подряд дом, в котором я живу, управлялся компанией Питер Дусман (немец). Страшно проворовались управленцы и год назад с кучей долгов отдали дом обратно в ЖЭК.

Такой к Вам вопрос: как Вы думаете, что будет с душевно больным человеком, у которого однажды умирают родственники? Речь идет, разумеется, о России, о наших людях, в частности, о некоторых из тех, с кем Вы тут переписывались. Я часто думаю, но не знаю ответа. У Вас он есть?

Re: Что можно сделать?

Wed, 18 Jan 2012 12:35:04 +0400

Anima, извините, пожалуйста.

У меня просто сложилось впечатление (по тому, как все в этой теме лихо ориентируются в мед.препаратах и дозировках, в симптоматике и в диагностике), что вы - профессиональные врачи.

Что касается Вашего вопроса.
К сожалению, полагаю, что судьба больного человека (если у его родных нет верных друзей, готовых принять на себя этот крест) незавидна: ее решат черные риелторы или наши доблестные “полицейские” (специально пишу в кавычках). По сути, разница между ними невелика.

Re: Что можно сделать?

Wed, 18 Jan 2012 10:16:18 +0400

Anima, извините.
Просто многие тут в теме просто блистали знанием препаратов и их дозировкой, а также уверенно судили о психическом заболевании (или нет) людей, так что у меня создалось впечатление, что многие из участников этого форума - врачи.

На самом деле я, возможно, тоже посчитала бы эффективным воздействовать через мать и направить Мильчакова на лечение, но:

он в бегах и дома уже давно не живет - думаю, и мать его не в курсе, где он и что с ним;
я банально из другого города : )

Что касается Вашего вопроса, то, конечно, если за период жизни родственников у душевно больного человека не появилось других “опекунов” (пусть и не родных - ну там подруги матери и т.п.), то участь его незавидна: ее решат или черные риелторы, или наши доблестные “полицейские” (специально пишу в кавычках), выполняющие, по сути, одни и те же функции.

Re: Что можно сделать?

Tue, 17 Jan 2012 21:02:26 +0400

MrFu пишет:
Анима не врач, у нее сын болеет. Вот Мильчаков этот что-то шевельнул в душе… Или собаки?

Совершенно верно, не врач. С чего Вы взяли, что врач?
Кстати, из отписавшихся в теме нет ни одного врача, лишь только родители больных детей или сами больные, которые сейчас находятся в ремиссии. Поверьте, legallyred, у нас у всех есть очень много разных занятий и обязанностей, и для большинства жизнь настолько тяжела, что уже почти на грани выносимого. Каждый прожитый день - это борьба за жизнь, за здоровье.
И тревог, и страданий достаточно.
Если же у Вас или у других здоровых и сильных людей есть желание помогать животным, это прекрасно. Помогайте.

Re: Что можно сделать?

Tue, 17 Jan 2012 12:02:57 +0400

Анима не врач, у нее сын болеет. Вот Мильчаков этот что-то шевельнул в душе… Или собаки?

Re: Что можно сделать?

Tue, 17 Jan 2012 09:24:35 +0400

legallyred, а что Вы ожидали от Адмиралтейской прокуратуры? Вы были там? Видели иномарки перед входом? Если да, то скажите, зачем им Мильчаков с собаками?

Есть всего лишь один выход: некой общественности договориться с матерью Мильчакова (вроде, Марина зовут, но я не уверена) и предложить ей помощь (советами и делом) - недобровольно госпитализировать сына в ПБ. К сожалению, я к такой общественности не отношусь.

Ага, ага. Мне очень симпатична позиция людей вроде: “Сам ни фига делать не буду, но критиковать тех, кто делает хоть что-то, считаю за святое”.

Re: Что можно сделать?

Tue, 17 Jan 2012 09:18:41 +0400

Ответ пришел по частному (не коллективному) обращению в Прокуратуру. Оно было подано ранее начала сбора подписей на Демократоре. Именно поэтому у нас уже есть то, чего пока еще нет на Демократоре, но что он скоро (я надеюсь) получит.

Anima, без обид, но я надеюсь, хотя бы к своим пациентам вы относитесь внимательнее. А то так ведь можно и лист назначений перепутать : )

Re: Что можно сделать?

Tue, 17 Jan 2012 01:09:37 +0400

Ошибаетесь, Анима. Видели, но забыли.

Ага, я ник не запомнила, искала в яндексе.

Чего заморачиваться с гуманизмом, воспитанием, прокуратурами

Так болтовня одна. Воспитывать надо здоровых и маленьких. А тут ни то и ни другое.

шокером по тыкве

по заднице, если бы нашелся кто-то активный, было бы неплохо. Но потом все равно недобровольно госпитализировать. Ведь стрелять из своих отцовских обрезов он будет не в прокуроров.
Если норвежский сценарий повторится, прокуроры все равно останутся при своих местах и доходах.

поэтому состава преступления не находим

Re: Что можно сделать?

Tue, 17 Jan 2012 01:02:20 +0400

Я не видела Ваш ЖЖ, если дадите ссылку, почитаю.

Ошибаетесь, Анима. Видели, но забыли. Первая строка в Вашем сообщении, открывающем эту тему - ссылка на этот ЖЖ. А потом ещё три ссылки на него же. legallyred прямо пишет, что является автором поста, ссылка на который дана Вами. Да и некое сходство никнеймов прослеживается.

почти все о каких-то глупостях - гуманизм, общество, воспитание детей… А надо об ЭСТ.

некой общественности договориться с матерью Мильчакова и предложить ей помощь (советами и делом) недобровольно госпитализировать сына в ПБ.

Re: Что можно сделать?

Tue, 17 Jan 2012 00:14:41 +0400

Ответ из прокуратуры пришел, вкратце сводится к следующему: “Факты стрельбы Мильчакова в антифашистов не имеют доказательной базы, поэтому состава преступления мы не находим”.

А где ответ? Демократор обещал держать в курсе, однако нет никаких писем, и на сайте по-прежнему заняты сбором подписей.

то бишь автор того самого поста в ЖЖ про г-на Мильчакова

Я не видела Ваш ЖЖ, если дадите ссылку, почитаю. Инфу о Мильчакове я почерпнула из газеты “Метро”. Там даже фамилия не называлась, но я его узнала по фотографии.

Re: Что можно сделать?

Mon, 16 Jan 2012 21:53:26 +0400

Ст. 245 “Жестокое обращение с животными” в РФ (в отличие от западных стран) сформулирована таким образом, что наказание влечет не сам факт увечья/гибели животного, а МОТИВЫ: садистские / корыстные / хулиганские - или в присутствии малолетних.

Попробуйте докажите садистские мотивы этого милого мальчика : ) Он может сказать, что просто хотел кушать : ))

Re: Что можно сделать?

Mon, 16 Jan 2012 21:46:41 +0400

Шутите? Их даже стрельба по людям не заинтересовала (по которой “фактов нет”), а тут “какие-то животные” (с)…

Re: Что можно сделать?

Mon, 16 Jan 2012 21:19:53 +0400

А как на счет жестокого обращения с животными?

Re: Что можно сделать?

Mon, 16 Jan 2012 20:46:11 +0400

Всех приветствую.
Я, собственно, и есть те самые “глупые люди”, т.е. автор поста, который вы здесь на 6-ти страницах обсуждаете.

Ответ из прокуратуры пришел, вкратце сводится к следующему: “Факты стрельбы Мильчакова в антифашистов не имеют доказательной базы, поэтому состава преступления мы не находим”.

Сопсна, всё. В возбуждении уголовного дела отказано. Так что, милая Anima, не быть вашему милому мальчику вылеченным (т.к. его и на обследование не направить без соответствующей “путевки”).

Re: Что можно сделать?

Mon, 16 Jan 2012 17:45:25 +0400

Всех приветствую. Я, собственно, “глупые люди”, то бишь автор того самого поста в ЖЖ про г-на Мильчакова, которого вы уже на 6 страницах тут обсуждаете.

По поводу прокуратуры: ответ был получен и сводился к следующему: “Факты стрельбы Мильчакова по антифашистам не нашли своего подтверждения, поэтому состава преступления не находим”.

Так что вы совершенно правы: пока г-н Мильчаков не начнет резать/стрелять людей, его даже не удастся направить на принудительное мед.освидетельствование.

Re: Что можно сделать?

Sun, 15 Jan 2012 04:30:33 +0400

На сайте Демократор 7029 чел. подписали заявление в прокуратуру, против 22.

21.11.2011 Создано Обращение № 5900-1
в организацию: «Адмиралтейская районная прокуратура г. Санкт-Петербурга»
24.11.2011 - Отправлено
05.12.2011 - Доставлено

Прошло полтора месяца. Пока толку никакого, дела не завели. Прокуроры пока работают.
Над чем там работать, не понятно.

Re: Что можно сделать?

Fri, 30 Dec 2011 02:05:22 +0400

Цитата:

Если нужно знать механизм, как так получается то тоже могу объяснить, но там термоядерная нейро-психиатрическая лексика, с названием, характеристикой рецепторов и ионным балансом.

Было бы интересно почитать.

Re: Что можно сделать?

Mon, 26 Dec 2011 13:24:40 +0400

Я тоже могу дать ссылку на соплю

да мы знаем, можете не повторять.

Аргументированно приведите симптомы/факты из жизни данного молодого человека и как именно они соотносятся с изложенной Вами информацией.

фактов о жизни “молодого человека” у меня немного, постараюсь что-то сделать на основании того, что мы знаем. впрочем, и у вас этих фактов не больше.

А) Парень ещё не вышел из пубертата.

как бэ вышел уже, если чо.

Б) Мы не видим динамики заболевания.

Re: Что можно сделать?

Mon, 26 Dec 2011 05:48:10 +0400

Вот погнали-то…

Re: Что можно сделать?

Mon, 26 Dec 2011 01:01:55 +0400

Women typically have a larger deep emotions than men, which allows them to be more in touch with their feelings and better able to express them. So more women serve as nurse for children.
On the other hand, men may be more aggressive due to an excess of testosterone in their brains.

Спасибо, Сой.
В общем, трудная тема. 20 якобы отличий мозгов по-русски пригодятся.

Re: Что можно сделать?

Mon, 26 Dec 2011 00:58:23 +0400

Можно любую правдоподобную чушь.

Пожалуйста, на выбор:

Re: Что можно сделать?

Mon, 26 Dec 2011 00:55:07 +0400

Арзу, она и слов-то таких не знает: тестостерон. Полагаю, что и преподаватель тоже.
Надо уважать преподавателя.
Главное, чтобы артикли были правильные.
Про агрессию сейчас придумаю.

Re: Что можно сделать?

Mon, 26 Dec 2011 00:53:03 +0400

Anima пишет:
Сой, правда и факты тут никому не нужны. Можно любую правдоподобную чушь.

Дык это же не научно. Напишите что избыток тестостерона может вызывать вспышки агрессии и понижает порог судорожной готовности. Мужчины более агрессивны.

Если нужно знать механизм, как так получается то тоже могу объяснить, но там термоядерная нейро-психиатрическая лексика, с названием, характеристикой рецепторов и ионным балансом.

Re: Что можно сделать?

Mon, 26 Dec 2011 00:53:01 +0400

The more important difference is mathematical abilities. Usually men are more good at Mathematics, Physics than women. This is due to differences in the physical structure of the brain
Some part of men brain are bigger than women have. This section of the brain controls mental mathematical ability, and probably explains why men frequently perform higher in mathematical tasks than do women.

Все. Остальное пусть сама. Целый день она болталась по дому, бездельничала, а теперь опомнилась

Re: Что можно сделать?

Mon, 26 Dec 2011 00:41:06 +0400

Men tend to think better in the left hemisphere of the brain while women tend to think equally well between the two hemispheres. This difference explains why men are generally stronger with left-brain activities. They are usually good at solving problems and can see perspectives.
However women typically solve these problems more creatively and they are more aware of feelings while communicating.

Сой, правда и факты тут никому не нужны. Можно любую правдоподобную чушь.

Re: Что можно сделать?

Mon, 26 Dec 2011 00:36:04 +0400

главное, выискать простые факты, а голова моя не варит.

Первое, по-русски:
*“20 отличий мозга мужчин от мозга женщин

Давно доказано, что мозг женщины на 10% меньше мужского. На уровень интеллекта это, впрочем, не влияет.
А вот уменьшается мужской мозг с возрастом быстрее женского.
Для решения одной и той же поставленной задачи мужчины и женщины задействуют разные части головного мозга.
Если мужчина заблудился, то будет запоминать направление движения и пройденное расстояние, а женщина – объекты-ориентиры. Так же и за рулем: мужчина помнит дорогу по числовым значениям расстояний, а женщина часто помнит всякие вывески и витрины магазинов.
Женщина чаще запоминает все в деталях, мужчине достаточно резюмирующей мысли.
Мужчины быстрей воспринимают информацию, а потому быстрей реагируют. Но…
Женщины чаще могут воспринимать несколько информационных потоков, а мужчины раздражаются, когда им приходится делать что-то «заодно».
Мужчины сильней в точных науках, а женщинам лучше даются гуманитарные.
Да, все ждали этой темы, так вот, пожалуйста: мужчины думают о сексе каждую минуту, а женщины вспоминают о нем раз в пару дней. Маниакальные и прочие крайности не в счет.
Женщины более говорливы. Такая общительность связана с работой центра удовольствий в мозге. Разговор сродни оргазму.
Мужчины и женщины по-разному реагируют на резкие и раздражающие звуки.
Для установления доверия женщине достаточно крепких объятий секунд на 20.
Женщины используют почти в три раза больше слов в течение дня, чем мужчины.
Женский мозг при функционировании нагревается сильнее, т.к. «сжигается» больше глюкозы.
У мужчин и женщин разное восприятие юмора. Мужчин больше волнует веселый финал, а женщины получают удовольствие от тонкости юмора в целом, языка изложения, и от развязки получают даже большее удовольствие, чем мужчины.
У женщин лучше развиты организаторские способности.
Мужской слух слабее женского. Поэтому женщины слышат тончайшие интонации, а мужчины – не всегда. И в плане тактильных ощущений мужчины женщинам проигрывают. Зрение же мужчин достаточно эротизированно, тогда как женщины лучше запоминают любые детали картинки.
Мужчины воспринимают речь с помощью логики, поэтому «слышат ровно то, что говорится», а женщины подключают интуицию и эмоции, поэтому им «везде какие-то намеки мерещатся».
Женщины от природы более коммуникабельны, мужчины – агрессивно конкурентны. Поэтому мужчины чаще дерутся. По той же причине женщины раздражаются от того, что мужчины не могут поддержать с ними длительный разговор, а дело, всего лишь, в том, что мужская речь развита, как правило, слабее.
Если на дороге лежит мяч, то мужчина по нему ударит ногой, а женщина, скорее всего, одберет и прижмет к груди. Так проявляется разное природное назначение мужчин и женщин.”*

The second, in English:
*"THE DIFFERENCES BETWEEN WOMEN AND MEN
Everyone’s got their own ideas about it - even if it only involves relative abilities at reading maps and putting down toilet seats.

Re: Что можно сделать?

Mon, 26 Dec 2011 00:32:00 +0400

Men generally are less emotional than women.
These differences explain why men and women sometimes have difficulty communicating and why men-to-men friendships look different from friendships among women.

Re: Что можно сделать?

Mon, 26 Dec 2011 00:22:18 +0400

Мальчики, спасибо. Учится 2 курс не гуманитарного вуза СПб. Поэтому ссылка Соя не катит (слишком не похоже на ее собственное произведение).

Я пока что придумала

A man’s brain is not able to notice the dust and household mess in comparison to a woman’s brain.

Надо в таком духе, оформить словами Anyway, However…

Но главное, выискать простые факты, а голова моя не варит.

Re: Что можно сделать?

Mon, 26 Dec 2011 00:17:48 +0400

Anima пишет:
Арзу, ты-то мне и нужен.
Напиши, пожалуйста, срочно 10 отличий между женским и мужским мозгом. Лучше сразу НА АНГЛИЙСКОМ.

Это домашнее задание такое нынче задают.
Надо быстро сделать, а я не могу помочь, так как не знаю никаких отличий.

предмет - английский язык.

Где Вы учитесь? St George’s, University of London?

А какие различия нужны физиологические или биохимические? Могу только что-то о биохимии написать, там влияния тестостерона/эстрадиола на моцк и на русском.

Re: Что можно сделать?

Mon, 26 Dec 2011 00:11:02 +0400

Я хоть ни разу не Арзу, но если срочно, подвезу:
*"10 Big Differences Between Men’s and Women’s Brains

The differences between women and men are not only well-documented, but frequently at the heart of jokes, anecdotes, and good-natured (and not so good-natured) ribbing. Experts have discovered that there are actually differences in the way women’s and men’s brains are structured and in the way they react to events and stimuli. So the next time your wife, boyfriend, or parent starts telling you how you should have done something differently, then refer back to these big differences between men’s and women’s brains.
Human relationships. Women tend to communicate more effectively than men, focusing on how to create a solution that works for the group, talking through issues, and utilizes non-verbal cues such as tone, emotion, and empathy whereas men tend to be more task-oriented, less talkative, and more isolated. Men have a more difficult time understanding emotions that are not explicitly verbalized, while women tend to intuit emotions and emotional cues. These differences explain why men and women sometimes have difficulty communicating and why men-to-men friendships look different from friendships among women.
Left brain vs. both hemispheres. Men tend to process better in the left hemisphere of the brain while women tend to process equally well between the two hemispheres. This difference explains why men are generally stronger with left-brain activities and approach problem-solving from a task-oriented perspective while women typically solve problems more creatively and are more aware of feelings while communicating.
Mathematical abilities. An area of the brain called the inferior-parietal lobule (IPL) is typically significantly larger in men, especially on the left side, than in women. This section of the brain is thought to control mental mathematical ability, and probably explains why men frequently perform higher in mathematical tasks than do women. Interestingly, this is the same area of Einstein’s brain that was discovered to be abnormally large. The IPL also processes sensory information, and the larger right side in women allows them to focus on, “specific stimuli, such as a baby crying in the night.”
Reaction to stress. Men tend to have a “fight or flight” response to stress situations while women seem to approach these situations with a “tend and befriend” strategy. Psychologist Shelley E. Taylor coined the phrase “tend and befriend” after recognizing that during times of stress women take care of themselves and their children (tending) and form strong group bonds (befriending). The reason for these different reactions to stress is rooted in hormones. The hormone oxytocin is released during stress in everyone. However, estrogen tends to enhance oxytocin resulting in calming and nurturing feelings whereas testosterone, which men produce in high levels during stress, reduces the effects of oxytocin.
Language. Two sections of the brain responsible for language were found to be larger in women than in men, indicating one reason that women typically excel in language-based subjects and in language-associated thinking. Additionally, men typically only process language in their dominant hemisphere, whereas women process language in both hemispheres. This difference offers a bit of protection in case of a stroke. Women may be able to recover more fully from a stroke affecting the language areas in the brain while men may not have this same advantage.
Emotions. Women typically have a larger deep limbic system than men, which allows them to be more in touch with their feelings and better able to express them, which promotes bonding with others. Because of this ability to connect, more women serve as caregivers for children. The down side to this larger deep limbic system is that it also opens women up to depression, especially during times of hormonal shifts such as after childbirth or during a woman’s menstrual cycle.
Brain size. Typically, men’s brains are 11-12% bigger than women’s brains. This size difference has absolutely nothing to do with intelligence, but is explained by the difference in physical size between men and women. Men need more neurons to control their greater muscle mass and larger body size, thus generally have a larger brain.
Pain. Men and women perceive pain differently. In studies, women require more morphine than men to reach the same level of pain reduction. Women are also more likely to vocalize their pain and to seek treatment for their pain than are men. The area of the brain that is activated during pain is the amygdala, and researchers have discovered that in men, the right amygdala is activated and in women, the left amygdala is activated. The right amygdala has more connections with areas of the brain that control external functions while the right amygdala has more connections with internal functions. This difference probably explains why women perceive pain more intensely than do men.
Spatial ability. Men typically have stronger spatial abilities, or being able to mentally represent a shape and its dynamics, whereas women typically struggle in this area. Medical experts have discovered that women have a thicker parietal region of the brain, which hinders the ability to mentally rotate objects–an aspect of spatial ability. Research has shown this ability in babies as young as 5 months old, negating any ideas that these abilities were strengthened by environmental influences.
Susceptibility to disorders. Because of the way men and women use the two hemispheres of the brain differently, there are some disorders that men and women are susceptible to in different ways. Men are more apt to have dyslexia or other language problems. If women have dyslexia, they are more likely to compensate for it. Women, on the other hand, are more susceptible to mood disorders such as depression and anxiety. While handedness is not a disorder, these brain tendencies also explain why more men are left-handed than are women. Men are also more likely to be diagnosed with autism, ADHD, and Tourette’s Syndrome."*

Re: Что можно сделать?

Mon, 26 Dec 2011 00:02:39 +0400

Арзу, ты-то мне и нужен.
Напиши, пожалуйста, срочно 10 отличий между женским и мужским мозгом (brain). Лучше сразу НА АНГЛИЙСКОМ.

Это домашнее задание такое нынче задают.
Надо быстро сделать, а я не могу помочь дочери, так как не знаю никаких отличий.

предмет - английский язык. Можно не запариваться обязательно на научные факты. какую-нибудь чушь про мозг.

Re: Что можно сделать?

Sun, 25 Dec 2011 23:59:29 +0400

АelitaGerman, внимательно изучил текст приведенный Вами. И таки там вообще ничего не соедует. Ибо:
А) Парень ещё не вышел из пубертата.
Б) Мы не видим динамики заболевания. Не знаю откуда Вы её видите и на основании этого делаете какие-то выводы.

Что-бы было понятно о чем речь(Гебоидная шизофрения - Пантелеева Г.П., Цуцульковская М.Я., Беляев Б.С.):

Анализ клинического материала показал, что основное и ведущее место в проявлениях гебоидного состояния при шизофрении юношеского возраста занимают психопатологические нарушения, представляющие собой резко утрированные и искаженные до неузнаваемости, свойственные психическим проявлениям пубертатного возраста такие признаки, как юношеская оппозиция окружающему, склонность к противоречию и стремление к самоутверждению.
….
В одержимости желанием доказать свое превосходство перед окружающими больные нередко доходили до нелепости. Так, они открыто называли окружающих «низшей расой», мнили себя «патрициями», а не «плебеями», оправдывали свое поведение ссылками на авторитеты из истории, неизменно стремились подражать в манерах иностранцам, присваивали себе заграничные имена, демонстрируя протест против общепринятого образа жизни.
….
На фоне общего обеднения контактов выступало сверхценное отношение к кумирам, которое принимало форму однобокого, одностороннего явления и создавало впечатление странности, чудаковатости. Больные возводили в ранг кумиров антисоциальных личностей, с восторгом проводили многие часы около подобных лиц, искали их общества, хотя пребывали там без дела, часто ими отвергались.
….
Причем нередко в подборе этих лиц можно было отметить роль извращенных аффективных реакций и влечений: так, кумирами становились Синяя Борода, фашисты, гангстеры, т. е. персонажи, несущие в себе черты жестокости, садизма, человеконенавистничества. Иногда стремление подражать этим лицам тесно переплеталось с патологическими фантазиями больных, обнаруживая все больший отрыв от реального.
….
Реакции протеста больных отличались гротескностью и часто были отставлены во времени по сравнению с вызвавшим их поводом, непонятны, в то же время отличались однообразием. Лишь при тщательном обследовании больного можно было выявить связь поведения с каким-либо незначительным фактом. Они вдруг совершали демонстративного характера суицидальную попытку, впоследствии наивно объясняя ее каким-либо давно забытым всеми фактом, или вспомнив нанесенную им ранее обиду, могли внезапно швырнуть чем попало в родителей, сломать вещи. Подобные поступки больных сопровождались неадекватным аффектом ярости и носили агрессивный и разрушительный характер. Неадекватность такого поведения сочеталась нередко с рационалистическим отношением больного к своим действиям, тщательным продумыванием их, что отличало характер их реакций от типичных истерических.
….
Для больных с гебоидным состоянием при шизофрении юношеского возраста характерно было сочетание описанных выше влечений (бродяжничество, пьянство, сексуальная распущенность и др.) со стремлением к деятельности, имеющей интеллектуальное содержание и также принимающей характер влечений, обычно обозначаемых как высшие влечения. Одним из характерных проявлений такого рода «высших» влечений при гебоидном состоянии было выступающее в резко преувеличенном виде свойственное юношескому возрасту стремление к духовному самоусовершенствованию.
….
В противовес расширению круга интересов, свойственного юношескому возрасту в норме, при гебоидном состоянии у больных шизофренией внимание сосредоточивалось на узком круге вопросов, как правило, абстрактного содержания. Занятия «творческой» деятельностью и реформаторскими планами больные проектировали без учета собственных возможностей и ситуации, с претензией на оригинальность. Как правило, они начинали отстаивать враждебную гуманизму идеологию, жизненную философию мизантропии, «примата сильного».
….
Гебоидному состоянию в целом при шизофрении свойственны неадекватность, малая мотивированность и нередко извращенный характер эмоциональных реакций. Поступки больных характеризует крайняя грубость, резко снижается чувство симпатии, привязанности, долга, чести. Больные абсолютно пренебрегают нравственными нормами, игнорируют морально-этические представления, утрачивают способность к состраданию, обнаруживают полнейший «моральный дальтонизм» [Суханов С. А., 1912]. В отличие от типичных негативных изменений в картине так называемых моральных расстройств в структуре гебоидного состояния при шизофрении на первый план выступала не утрата способности к эмоциональному реагированию, не просто обеднение эмоционального тона, а извращение его, замена такими чувствами, как немотивированная ненависть и неприязнь к близким, жестокость, злобность. Так называемая эмоциональная тупость при гебоидном состоянии во многом определялась открытым стремлением подчеркнуть тем самым протест против общепринятых норм жизни и часто имела избирательный характер по отношению к определенным лицам, ситуациям и могла сочетаться с односторонней повышенной привязанностью к какому-либо одному лицу, повышенной чувствительностью в восприятии произведений искусства и т. п. Все это скорее говорило о диссоциации и парадоксальности в эмоциональной жизни больных, чем только об эмоциональном снижении как негативном расстройстве.

Re: Что можно сделать?

Sun, 25 Dec 2011 23:33:14 +0400

АelitaGerman пишет:
из чего следует, что “парень” - психопат, а не гебоид.

Из чего следует? Вы привели вырезку из теории психопатологии. Аргументированно приведите симптомы/факты из жизни данного молодого человека и как именно они соотносятся с изложенной Вами информацией.

Я тоже могу дать ссылку на соплю и важно заявить что из этого следует что я Филипп Киркоров.

Re: Что можно сделать?

Sun, 25 Dec 2011 23:02:57 +0400

вспомнилась банальщина
молодость- это недостаток,который быстро проходит :)
(или со временем ли проходит)

Anima пишет:
Может быть, не русский.

татарин . не иначе. Они татары все такие.

Re: Что можно сделать?

Sun, 25 Dec 2011 03:51:26 +0400

Это взрослый мужик, брутальный. Может быть, не русский. А тот совсем мальчишка, там по ссылкам можно найти фотографии.

Re: Что можно сделать?

Sun, 25 Dec 2011 03:08:14 +0400

Анима, а это случайно не Ваш сосед с собачек на людей переключился?
В Адмиралтейском районе орудует жестокий уличный грабитель, он нападает на прохожих с ножом.

Re: Что можно сделать?

Sun, 25 Dec 2011 00:19:47 +0400

Прочитала, пока остаюсь при своем мнении. Текст ни о чем, как это умеют.
Однако, думаю, не долго осталось ждать ответа на вопрос, а парню гулять на свободе.
Об уголовном деле мне обещал сообщить “Демократор”. Пока что он только прислал сообщение (рассылку) с просьбой выслать денег на поддержание сайта (и демократии).
Если я что-то узнаю из других источников, обещаю сразу сообщить, так как чувствую ответственность, погрузив столько людей в эти проблемы.

Re: Что можно сделать?

Sat, 24 Dec 2011 23:04:03 +0400

на днях пабмедила на тему гебоидности, видимо, потихоньку снимут этот дз их дсм, ничего путного о ней на медфорумах не пишут.
тем временем, мне интересна была разница между диссоциальным р.л. и гебоидной шз. нашла только на русском

Необходимость дифференциации с психопатией диктуется значительным сходством динамики психопатических личностей в период пубертатного криза и гебоидных состояний при шизофрении. Сравнение всех параметров заболевания при шизофрении с гебоидными состояниями и при психопатии обнаружило значительные различия их уже с детского возраста. Допубертатный склад личности, хотя и характеризовался преобладанием шизоидных черт или признаков неустойчивости и чрезмерной активности, но все-таки по структуре своей был обычно достаточно мозаичным и сохранялся относительно постоянным, стабильным, не меняясь под влиянием внешних факторов. Несмотря на признаки раннего дизонтогенеза, у некоторых из больных развитие до пубертатного возраста протекало без каких-либо заметных срывов, В то время как по данным В. А. Гурьевой (1971J, изучавшей клинико-катамнестическим методом психопатии в подростковом и юношеском возрасте, становление психопатии начинается еще задолго до пубертатного периода. Проявления ее динамики относились уже к периоду детства, к 2—5 годам при так называемой «ядерной» психопатии и к 6—13 годам при «краевой» [Кербиков О. В., 1963], и отражали различные формы аффективных «реакций» на внешние воздействия (психогенные факторы). Аналогичные данные приводит В. В. Ковалев (1969, 1980). Далее, при психопатии в период пубертатного возраста, по данным указанных выше авторов, усиление и усложнение психопатических проявлений, появление «мозаичности» их черт, отражающих динамику психопатии, находятся в тесной зависимости от различных психогенных факторов. У больных шизофренией развитие гебоидного состояния происходило аутохтонно, вне связи с психогенными или другими внешними влияниями. Кроме того, в период развития гебоидного состояния ведущее значение приобретает не усиление свойственных больным и до этого шизоидных особенностей, хотя и оно имело место, а возникновение и резкое заострение признаков эмоциональной извращенности, одержимости и импульсивности в поступках и выраженной диссоциации между отдельными психопатоподобными чертами. При динамике же шизоидной психопатии у подростков [Гурьева В. А., 1971; Tolle R., 1969] период «мозаичности» проявлений выражен незначительно, а на первый план выступали стойкие невротические реакции с фобической симптоматикой и дистимически-дисфорическими расстройствами настроения под влиянием внешних условий. То обстоятельство, что при гебоидофрении различные по типу преморбида больные давали в пубертатном возрасте сходные по клинической картине психопатоподобные (гебоидные) состояния, также свидетельствовало против оценки наших наблюдений в рамках динамики психопатии, поскольку каждому виду психопатии свойственна определенная, характерная для нее динамика проявлений. Помимо того, выраженное нарушение поведения с явной дезадаптацией больных в период гебоидного состояния, возникающее вне связи с влияниями среды, носит более глубокий, чем декомпенсации, характер. Расстройство «социальной приспособляемости, акклиматизации к среде» [Эдельштейн А. О., 1948] у больных с гебоидным состоянием сопровождается более длительной утратой трудоспособности. Об эндогенной обусловленности динамики гебоидного состояния свидетельствует и аутохтонное возникновение аффективных фазовых расстройств, носящих биполярный характер и в некоторых случаях растянутых на много лет. В них не обнаруживается звучания ситуации, на что обращал внимание также А. К. Ануфриев (1966). Последующая за критическим возрастом динамика заболевания при шизофрении с гебоидным синдромом также является иной, чем при психопатии. По данным В. А. Гурьевой (1971), к концу пубертатного возраста и началу вступления в самостоятельную жизнь психопатические особенности юношей упрочиваются и вырабатывается «преимущественный тип личностного реагирования», а в дальнейшем наблюдается даже усиление психопатических проявлений (в 59—63 %). В. Я. Гиндикин (1967) на основании катамнестических данных также указывает, что выход в самостоятельную жизнь способствует выявлению психопатий. Он установил, что средний возраст декомпенсации психопатов равен 25,7 годам и больше. Сходные данные приводят Н. К. Шубина (1963), Т. А. Невзорова, Р. Ф. Коканбаева (1963). Г. Е. Сухарева (1972) подчеркивала, что дисгармония личности мешает психопатам приспосабливаться к требованиям окружающей среды. При гебоидофрении к концу пубертатного периода, несмотря на выход в самостоятельную жизнь со всеми ее трудностями, у больных отмечается основная тенденция на компенсацию гебоидного состояния или значительное сглаживание его проявлений. Она связана не с микросоциальными условиями, обусловливающими динамику психопатических личностей, а с биологической сущностью процесса, внутренними условиями его движения, которые и оказывают влияние на социальную адаптацию больных. Как полная социальная трудовая адаптация больных при пубертатных гебоидных приступах, так и постепенное ее снижение при вялотекущей гебоидофрении происходят независимо от одинаковых в общем внешних условий в обеих группах наблюдений, а связаны с разными тенденциями заболевания и тесно соотносятся с возрастом больных. Если для динамики психопатии, по данным катамнестических исследований, для случаев с длительными декомпенсациями характерны некоторые последующие изменения личности в виде психической хрупкости, легкой готовности к декомпенсации, снижения умственной продуктивности с сужением интересов и общей астенизации, не говоря уже о частоте развития личности при этом [Введенский И. Н., 1926; Фелинская Н. И., 1968; Шостакович Б. В., 1971, и др.], то у больных с гебоидофренией, по нашим наблюдениям, обнаруживаются качественно иного характера изменения личности по прошествии юношеского возраста. На первый план здесь выступает характерная для шизофрении «нивелировка наиболее индивидуальных черт личности» [Снежневский А. В., 1963], задержка психического развития, «надлом» в развитии личности, который многие психиатры считают типичным для шизофрении [Tramer M., 1964; Langfeld G., 1969] и ссылаются на него при отграничении ее от психопатии. В личностном складе больных с гебоидным состоянием происходило смещение акцентов в сторону усиления негативных свойств. Все это позволяет считать, что сам факт наличия компенсации психопатического (психопатоподобного) состояния не может служить признаком только психопатии, как это считали Л. С. Юсевич (1947), Н. Feldman (1967), Т. Bilikiewicz (1969), а при установлении диагноза всегда важно учитывать, как обходятся эти состояния и какие качественные изменения оставляют после себя.Крайне важное значение имеет и тот факт, что по выходе из гебоидного состояния и по мере сглаживания его проявлений наблюдаемые нами больные переставали быть сходными с психопатами в их классическом определении К. Шнайдером и П. Б. Ганнушкиным и в том, что уже не обнаруживали той неустойчивости и возбудимости, которые внешне характеризовали их поведение в период развернутого гебоидного состояния и делали их похожими на психопатов. Напротив, они проявляли «стоимость» к внешним воздействиям.

Re: Что можно сделать?

Thu, 22 Dec 2011 22:51:24 +0400

Оказывается (только я одна ничего не знала), этот Леша - уже телезвезда.
НА 5 канале (ТВ СПб) ради него собирали целую передачу. Был анонс.
“Круглый стол”, известные люди, общественность, политики, депутаты, владельцы собак… Была открыта “горячая линия”, куда люди звонили, выражали свое мнение и требование справедливого наказания.

“Эта тема не оставила никого равнодушным”. Журналисты откровенно радовались бешеному успеху передачи…

Тоже мне, “звезда”. Забудут про него через пару недель, будто и не было его.

Re: Что можно сделать?

Thu, 22 Dec 2011 15:27:23 +0400

Anima пишет:

Если заведут уголовное дело и назначат наказание в виде лечения в психиатрической больнице, то это будет справедливо, и это это будет не два месяца, а несколько лет принудительного лечения на Арсенальной наб. (тюремная психбольница).

Имхо, это будет единственно верное решение. Только, боюсь, убийство нескольких собак не потянет на несколько лет лишения свободы.

Re: Что можно сделать?

Thu, 22 Dec 2011 03:30:54 +0400

А реальность такова что такое по доброй воле мог сделать только больной человек.

Арзу, спасибо за поддержку.
Сегодня, возвращаясь в работы, встретилась на лестничной площадке с соседкой. Пообщались на эту тему.
Оказывается (только я одна ничего не знала), этот Леша - уже телезвезда.
НА 5 канале (ТВ СПб) ради него собирали целую передачу. Был анонс.
“Круглый стол”, известные люди, общественность, политики, депутаты, владельцы собак… Была открыта “горячая линия”, куда люди звонили, выражали свое мнение и требование справедливого наказания.

Re: Что можно сделать?

Wed, 21 Dec 2011 23:40:46 +0400

p-mama пишет:
Вы предлагаете поместить его на пару месяцев в больницу и пролечить галоперидолом с азалептином, а потом выпустить?

Я предлагаю, без азалептина.

А я вот не уверена в стойкости ремиссии у него…Так уж пусть лучше решают специалисты, что с ним делать и как быть.

Такое мог написать только человек ни разу ни юзавший нейролептики. Поверьте, знакомство с психиатрией и галдолом оставляет неизгладимое впечатление на всю жизнь.

Re: Что можно сделать?

Wed, 21 Dec 2011 23:36:44 +0400

Cvetlana пишет:
У щенка даже писюн детский…

Очень хорошо что Вы это подметили.

Если он болен- пристроют.

А вот это вот не факт. Будь он даже в онейроиде с двигательными нарушениями общественный резонанс заставит суд послать больного человека в тюрьму. Не раз было!

Cvetlana, любовь к разным парнокопытным не должна затмевать объективную реальность. А реальность такова что такое по доброй воле мог сделать только больной человек.

У догхантеров тоже религия.

Re: Что можно сделать?

Wed, 21 Dec 2011 23:14:24 +0400

SoyVivo пишет:
Психопатия не является болезнью. И не лечится медикаментами. Как бы Вам этого ни хотелось.

Сой, это так раньше считали. Современная психиатрия считает что все таки психопатии лечатся медикаментами. Более того, это заявляют те же совки которые раньше это категорически отрицали. Фармкомпании которые раздают гранты все-таки убедили психиатрию что психопатии лечатся.

Re: Что можно сделать?

Wed, 21 Dec 2011 00:54:39 +0400

Тренировки на кошках оскорбляют неонацизм и заставляют смеяться над их идеями.

У бонхедов обычно туго и с логикой, и с соображалкой.

А Вас это беспокоит?

Re: Что можно сделать?

Wed, 21 Dec 2011 00:35:45 +0400

Так уж пусть лучше решают специалисты, что с ним делать и как быть.

Конечно, я только за это. Но чтобы определяли специалисты-врачи, а не специалисты-журналисты, я с этого начала.
Потому что в ссылках много постороннего, что может повести по неправильному пути, например, к неонацизму.

Вы тоже можете подписать обращение к прокурорам, чтобы побыстрее шевелились, ссылка выше.

Re: Что можно сделать?

Wed, 21 Dec 2011 00:27:25 +0400

Anima,
Этот “мальчик”, прежде всего, опасный для общества субъект. Сегодня он потрошил собаку, а завтра что надумает? Вот поэтому у сторонних людей такое отношение к нему. Опасность, исходящая от этого субъекта перевешивает чувство жалости к его маме, хотя маму тоже жалко, конечно. Вы предлагаете поместить его на пару месяцев в больницу и пролечить галоперидолом с азалептином, а потом выпустить? А я вот не уверена в стойкости ремиссии у него…Так уж пусть лучше решают специалисты, что с ним делать и как быть.

Re: Что можно сделать?

Wed, 21 Dec 2011 00:25:28 +0400

Нет, Сой, не стыкуется. Тренировки на кошках оскорбляют неонацизм и заставляют смеяться над их идеями.
Впрочем, подождем экспертизу.
Мне Демократор написал, что они проинформируют о решении. А остальное можно узнать из того же контакта.

Что опять не спите?

Re: Что можно сделать?

Wed, 21 Dec 2011 00:15:24 +0400

Вы вот назвали “корейцем”. А корейцы ведь не выкладывают в интернет свои дела, хотя лопают.

Собачатину он ел, потому я и назвал его корейцем.

Ну, допустим, неонацист. Но причем тут Шарик?

Варианты:

“Тренируйся - вон… на кошках!”
“Бей своих, чтоб чужие боялись”
“Голод - не тётка”, наконец.

Re: Что можно сделать?

Wed, 21 Dec 2011 00:13:56 +0400

А у корейцев лет пять назад запретили делать это публично. Ххе. Вот и все.

Впрочем, не пять, а, пожалуй, десять.

Re: Что можно сделать?

Wed, 21 Dec 2011 00:02:44 +0400

Анима, Вы себе же противоречите. Пока нет экспертизы, болезни тоже нет (презумпция психического здоровья).

Да.
И я ни в коем случае не оправдываю, но и НЕ позволяю себе осуждать.
И при любом раскладе, я искренне жалею этих людей - пацана и мать. Вроде бы сестра еще есть, здоровая, тоже жаль…
Больше, чем убитых собачек. На самом деле.

Вы вот назвали “корейцем”. А корейцы ведь не выкладывают в интернет свои дела, хотя лопают.
Ну, допустим, неонацист. Но причем тут Шарик? И т.д.

Re: Что можно сделать?

Wed, 21 Dec 2011 00:02:33 +0400

SoyVivo пишет:
Люди не терпят тех, кто сильно отличается от них в не лучшую сторону.

Есть люди, которые в принципе не терпят тех, кто от них отличается (в любую сторону). Прям загрызть готовы. Яркий пример этому можно наблюдать на здешнем форуме (например, внимательно читаем посты пользователя Cvetlana).

Re: Что можно сделать?

Tue, 20 Dec 2011 23:53:59 +0400

Ведь пока нет экспертизы, существует презумпция невиновности (при наличии болезни)

Анима, Вы себе же противоречите. Пока нет экспертизы, болезни тоже нет (презумпция психического здоровья).

Понятно теперь, почему нормальные люди не терпят психбольных?

Люди не терпят тех, кто сильно отличается от них в не лучшую сторону. Так действует зашитый в наши мозги биологический алгоритм, закрепленный тысячелетиями эволюции.

У меня есть замечательный ник, который в переводе означает “душа”. Амикошонство не приветствуется.

Разве ж это амикошонство? Будь я фамильярен, было бы не “Татьяна” и не “Вы”.

Re: Что можно сделать?

Tue, 20 Dec 2011 23:23:38 +0400

иногда болезнь вызывает сочувствие, иногда принимает мерзкие, гадкие и уродливые формы… В этих случаях отношение к проявлениям болезни у людей (даже тех, кто “в теме”) будет разным. Се ля ви…

Re: Что можно сделать?

Tue, 20 Dec 2011 23:07:37 +0400

Anima пишет:

Вообще-то по зрелом размышлении я пришла к выводу, что ведь это был тест.

я подозревала,что вы сочинили про соседского мальчика.
вы просто мастера тестов.
то стаканы,то собаки..

Re: Что можно сделать?

Tue, 20 Dec 2011 22:23:44 +0400

меня беды Вашего героя, хм, не сильно тревожат (мягко говоря)

Естественно, у Вас свои есть беды и плохое состояние, речь не о Вас.

Вообще-то по зрелом размышлении я пришла к выводу, что ведь это был тест.
Насколько способны люди отделить болезнь от ее носителя? До какой черты способны прощать мерзкие ее проявления?
Например, ругаться матом, бегать с топором, бить ногами по окнам - это допустимо для болезни, можно понять. В этом случае больной - бедный мальчик. А история с собаками - это уже за гранью допустимого, даже если болезнь та же. Здесь не только уже не “бедный мальчик”, а полноценный мерзавец и преступник.
А если причина одна и та же?
Что принципиально иное в этих двух ситуациях, если болезнь одна? Ведь пока нет экспертизы, существует презумпция невиновности (при наличии болезни).

Re: Что можно сделать?

Tue, 20 Dec 2011 18:06:22 +0400

На самом деле наиболее опасен Сой. Вот он уже Аниму раскопал, за Аэлитой, говорит следил.

И не говорите. Натурально, маньяк он. И справка соответствующая есть.

Слышал, в детстве он любил наблюдать, как разделывают свежеубитую домашнюю скотину, а потом играл с отрубленными головами этих несчастных жывотных. Ужас просто.

Re: Что можно сделать?

Tue, 20 Dec 2011 17:38:13 +0400

p-mama пишет:
Вообще “иногда лучше жевать, чем говорить”

абсолютно с вами согласна.

Re: Что можно сделать?

Tue, 20 Dec 2011 17:21:03 +0400

Cvetlana пишет:
Очень показательно,что тема возникла после спора о религии.
У догхантеров тоже религия.

Вы все-таки говорите, но не заговаривайтесь…А то опять посты удалять придется. Вообще “иногда лучше жевать, чем говорить”

Re: Что можно сделать?

Tue, 20 Dec 2011 16:59:27 +0400

MrFu пишет:
Собачники все же определенно чаще шизой болеют. Сколько раз наблюдал.

Кошки рулят! Токсоплазма вот только…

погладила котэ) Он рядом. Пытается мешать мне печатать)

Re: Что можно сделать?

Tue, 20 Dec 2011 16:45:37 +0400

Собачники все же определенно чаще шизой болеют. Сколько раз наблюдал.

Кошки рулят! Токсоплазма вот только…

Re: Что можно сделать?

Tue, 20 Dec 2011 16:26:35 +0400

забавно,когда догхантеров пытаются защитить таким вот образом.Первая попавшаяся ссылка.
Но этих людей хорошо знают все владельцы собак.
Они с утречка разбрасывают отравленные приманки,а к вечеру режут бОшки.Не думайте,что если ваша собака всегда на поводке и не подбирает на улице всякую каку,то вас это никогда не коснется.Вас могут запинать вместе.

Анима представляет ,что её сын выйдет вот так резать бОшки щенам?
Я уверенна,что нет.
Мне кажется,что я вашего сына знаю лучше,чем вы.Спасибо его величеству случаю.

Re: Что можно сделать?

Tue, 20 Dec 2011 13:37:32 +0400

Набежали и распустили соплей. Ах, бедный больной мальчик - и давай диагнозы ставить по юзерпику.
ИМХО он просто гад. И это, увы, не болезнь.
На вопрос в заголовке темы… “Как надо” - это заява в ментовку, возбуждение дела. В рамках следствия могут и экспертизу назначить, есличё.
Но это “как надо”. На деле статья УК о жестоком обращении с животными существует, но не применяется. Увы. Так что только ждать, пока людей начнет резать.

Re: Что можно сделать?

Tue, 20 Dec 2011 10:48:28 +0400

Я думаю, люди, которые подняли проблему на демократоре правильно сделали. Правоохранительные органы должны заняться этим мальчиком. И не нам, а им решать, отправлять его на принуд. лечение галоперидолом или нет. У нас свой опыт, а у них - свой. Я вот не уверена, что лечение этому мальчику поможет, увы…Хорошо бы, если бы помогло.

Re: Что можно сделать?

Tue, 20 Dec 2011 10:26:25 +0400

На самом деле наиболее опасен Сой. Вот он уже Аниму раскопал, за Аэлитой, говорит следил. Мальчег-поклонник собачатинки поистине сама невинность. Хехехе.

Был у нас в классе такой ублюдок. Очень любил что-нить живое мучить и истязать. Ну вот теперь с зоны не вылазит, если еще жив. Ибо постоянно возникают слухи что он наконец-то выпилился, но позже они опровергаются.

Re: Что можно сделать?

Tue, 20 Dec 2011 10:11:39 +0400

ок, шизофреник.
НО (слава Аллаху) наш суд отправляет в больничку невменяемых (!!!!). будь он хоть четырежды шиз и трижды эпилептик, если отдавал отчет своим действиям (а он отдавал) - в тюрьму. тчк.

Re: Что можно сделать?

Tue, 20 Dec 2011 04:11:24 +0400

причем ТУТ эта тетка, сама себя объявившая больной ШЗ, со своими картинами?

Притом, что она примерно такая же “больная ШЗ”, как и Ваш юный сосед-кореец. Кстати, больной она себя не объявляла, это приколисты под говорящим самоназванием “ПДРСы” постарались.

Откуда Вы знаете диагноз? Психопатия или нет, это не Вам судить.

Элементарно. Я ставлю диагнозы по фотографии. А по интернету лечу от всех болезней. Причём далеко.

И почему это Вы ополчились на этого парня (и на меня заодно)?
Я Вам ничего не должна.
И сейчас я скажу страшное: и он ПОКА нечего Вам НЕ ДОЛЖЕН и НИ В ЧЕМ НЕ ВИНОВАТ.
ПОКА именно так, ясно Вам это?
Пока что он такой же человек, как и Вы, ничем не хуже, ни Вас, ни меня, и что там лечится или нет, не нам с Вами судить, а врачам.

Re: Что можно сделать?

Tue, 20 Dec 2011 03:30:49 +0400

Откуда Вы знаете диагноз? Психопатия или нет, это не Вам судить.
И почему это Вы ополчились на этого парня (и на меня заодно)?
Я Вам ничего не должна.
И сейчас я скажу страшное: и он ПОКА нечего Вам НЕ ДОЛЖЕН и НИ В ЧЕМ НЕ ВИНОВАТ.
ПОКА именно так, ясно Вам это?
Пока что он такой же человек, как и Вы, ничем не хуже, ни Вас, ни меня, и что там лечится или нет, не нам с Вами судить, а врачам.

Re: Что можно сделать?

Tue, 20 Dec 2011 03:28:31 +0400

Параноидальные идеи, фанатизм, эмоциональная уплощенность, бродяжничество, немотивированное дезорганизованное поведение, демонстративность. Может ещё и наркомания есть, я не удивлюсь? Гебоид. Это не психопатия и не социопатия, это шизофрения.

Вас бы консультантом прокурора…

Не, лучше в институт Сербского. Снежневский был бы доволен.

Re: Что можно сделать?

Tue, 20 Dec 2011 03:25:34 +0400

Помню, я сама ее и выложила.

Потому и спрашиваю.

Но я также помню этого ребенка в детстве. Он психически ненормальный. Кстати, психопатия внешне никак не проявлялась.
Я вижу не преступника, а больного.

Психопатия не является болезнью. И не лечится медикаментами. Как бы Вам этого ни хотелось.

И загнанную в угол мать, которую всего один раз видела, в маршрутке.

Её в маршрутке в угол загнали, что ли? Зачем писать о том, чего Вы не знаете?

Re: Что можно сделать?

Tue, 20 Dec 2011 03:18:43 +0400

Вас бы консультантом прокурора…

Беда, что никому дела нет.
До собак есть (их на самом деле очень жалко, попались, бедолаги), а до человека нет. Как все сложится, не понятно.

Re: Что можно сделать?

Tue, 20 Dec 2011 03:15:03 +0400

Параноидальные идеи, фанатизм, эмоциональная уплощенность, бродяжничество, немотивированное дезорганизованное поведение, демонстративность. Может ещё и наркомания есть, я не удивлюсь? Гебоид. Это не психопатия и не социопатия, это шизофрения.

Re: Что можно сделать?

Tue, 20 Dec 2011 02:50:14 +0400

помните недавнюю статью о серийных убийцах?
Там было написано:

Помню, я сама ее и выложила.
Но я также помню этого ребенка в детстве. Он психически ненормальный. Кстати, психопатия внешне никак не проявлялась.
Я вижу не преступника, а больного. И загнанную в угол мать, которую всего один раз видела, в маршрутке.

Кстати, ссылку на украинскую художницу я выложила для того, чтобы расшевелить и развеселить людей, если Вы не поняли. Смысл творчества этой тетки с Донбасса именно в этом, на другое оно и не годится. В тот момент на форуме было пустовато и откровенно скучно.
Но здесь-то другое, неужели сами не видите.

Re: Что можно сделать?

Tue, 20 Dec 2011 02:44:25 +0400

Сой, я не понимаю, как этот дурацкий демократор работает.

Там регистрироваться надо.

ничего конкретного не зная (кроме дальних сторонних наблюдений), уже гебрефрению лепите.
дело ваше - продолжайте жалеть 20-летних отморозков-психопатов, осознающих прекрасно, что они делают.

Согласен с Вами, Аэлита. Недели не прошло, как обсуждали здесь украинскую художницу, тоже якобы с шизофренией, помните?

Татьяна, помните недавнюю статью о серийных убийцах?
Там было написано:

Антисоциальные психопаты – эмоционально и морально ущербные люди, но психического заболевания у них нет.
Они жестоки (именно они в детстве с наслаждением мучают животных) и стремятся к доминированию, но при этом могут быть очень обаятельными, с хорошо развитой речью.
Причины психопатии в настоящее время неизвестны: никаких органических изменений мозга у психопатов нет.
Что касается воспитания, то антисоциальный психопат из хорошей и любящей семьи не станет ни совестливым, ни эмоционально полноценным – это абсолютно не в силах его родителей и никакими чудесами воспитания этого не исправить.

Re: Что можно сделать?

Tue, 20 Dec 2011 02:41:05 +0400

АelitaGerman пишет:
развели тут сопли.
ничего конкретного не зная (кроме дальних сторонних наблюдений), уже гебрефрению лепите.
дело ваше - продолжайте жалеть 20-летних отморозков-психопатов, осознающих прекрасно, что они делают.

Аэлита, если человек болен, то он по определению не может быть отморозком.
Психопатом - да, это часть болезни.
Вот Вы не совсем посторонний в психиатрии человек, а ведь тоже не даете никакого шанса и не учитываете презумпцию невиновности.
Чего же ждать от общества защиты животных и прокуроров Адмиралтейского района? Последние - вот уж пеньки на опушке, доводилось иметь дело. Они и не обязаны знать психиатрию.
Если парень болен, его нужно лечить.
Все, что нужно, это повернуть общество, которое сейчас справедливо негодует в направлении “отморозка”, в сторону установления диагноза.
Если диагноз не подтвердится, Ваша правда.
Только он подтвердится, если этот факт будут устанавливать.

Re: Что можно сделать?

Tue, 20 Dec 2011 02:40:30 +0400

поняла, да.
читала о гебоидах давно. не понравились.

пойду спать, надеюсь, трупы собак сниться не будут.

Re: Что можно сделать?

Tue, 20 Dec 2011 02:37:45 +0400

АelitaGerman пишет:
уже гебрефрению лепите.

Гебоид. Гебефренией называют нечто гораздо более страшное как в симптомах так и по динамике.

Читайте!

Re: Что можно сделать?

Tue, 20 Dec 2011 02:29:23 +0400

развели тут сопли.
ничего конкретного не зная (кроме дальних сторонних наблюдений), уже гебрефрению лепите.
дело ваше - продолжайте жалеть 20-летних отморозков-психопатов, осознающих прекрасно, что они делают.

Re: Что можно сделать?

Tue, 20 Dec 2011 02:18:35 +0400

SoyVivo пишет:

Сбор подписей в прокуратуру Адмиралтейского района

Сой, я не понимаю, как этот дурацкий демократор работает. Не получилось, я разозлилась и все.
Если сможете, суньте туда, в демократор этот (если есть шлюз), ссылку на наш форум.
Понимаете, люди, которые не сталкивались с шизофренией, могут не понимать основной причины. Начнут про политику, нацисты-путин, а, может быть, еще время не упущено и можно вернуть парня. Пусть с побочками, с синдромами двигательными, но не с такими же отклонениями, от которых волосы встают дыбом. Еще немного, он и себя погубит, влезет куда-нибудь, убьет.

Re: Что можно сделать?

Tue, 20 Dec 2011 02:16:19 +0400

дворняго (с помойки притащенное)признает виновным.

Анима, так если ж дело заведут, освидетельствование должно быть, в крайнем случае, можно об этом ходатайствовать. а дальше - направление известное.
кстати, неплохой бы психотерапией было б столкуться пареньку с моей первой собачкой.

Re: Что можно сделать?

Tue, 20 Dec 2011 02:12:50 +0400

Вспомнились детские наблюдения за судьбами, так сказать, домашних животных. Никакого криминала, но, пожалуй, не буду здесь писать, а то ещё не так поймёте.

Re: Что можно сделать?

Tue, 20 Dec 2011 02:07:55 +0400

Страница Мильчакова Вконтакте

Сбор подписей в прокуратуру Адмиралтейского района

Re: Что можно сделать?

Tue, 20 Dec 2011 02:07:45 +0400

И для азалептина не тот случай. Нужен гал, рисперидон минимум.

Психотерапия, а лучше просто ткнуть пальцем в параграф “юношеская шизофрения” из советской классики и пускай сам прочтет. Себя узнает.

Re: Что можно сделать?

Tue, 20 Dec 2011 02:04:15 +0400

Да.
Но видите, что они просят:

В связи с вышеизложенным, Ассоциация общественных и общественно-политических организаций “Антиглобалистское сопротивление” и редакция газеты “Планета Антиглоб” требуют от органов прокуратуры, МВД и ФСБ:

немедленно пресечь деятельность всех так называемых “дог-хантерских” группировок, изъять всё имеющееся в арсенале этих незаконных вооружённых формирований огнестрельное и холодное оружие;

прекратить деятельность сайтов ( “Вредителям—НЕТ”, “Собакам—нет. Народное ополчение” и иных), пропагандирующих жестокое отношение с животными;

выявить и привлечь всех лиц, виновных в жестоком обращении с животными к уголовной и административной ответственности.

Re: Что можно сделать?

Tue, 20 Dec 2011 02:00:47 +0400

Лечить, лечить нужно.

Я видел не мало правых из разряда ультрас, уверяю Вас никому из них даже в голову не приходило резать щенков. Это ахтунг.

Думаю. Пубертатный криз. Гебоидная шизофрения.

Anima, если хотите помочь добивайтесь принуд госпитализации. Дальше будет только хуже, если не оказать мед помощь. Будет резать уже не щенков.

Re: Что можно сделать?

Tue, 20 Dec 2011 01:40:43 +0400

Tanja-san пишет:
Anima, думаете, такое лечится? Ужас какой-то… Волосы дыбом.(((
Мне кажется, это всё уже… Рано или поздно станет каким-нибудь серийным убийцей: лечи-не лечи.(((

Откуда я знаю, я не врач. Но думаю, что лечится. Азалептином.
Давно надо было, но мать, насколько я ее помню, была потеряна и растеряна. И время было, когда все выживали.
Я знаю, что его пытались устроить в военное училище (сирот, у которых отцы погибли, принимали), но не взяли его. Очевидно, из-за психических отклонений.
Я просто хочу заострить внимание на том, то парень никакой не неонацист, а больной, он нуждается в помощи. А нашим СМИ неонацист - жареный пирожок. Для них лучше, если бы был неонацист, можно писать и зарабатывать на этом.
Вот что пишут

Re: Что можно сделать?

Tue, 20 Dec 2011 01:35:11 +0400

с большой долей условности, предполагаю, что шз нет, вменяем, диссоциативное р.л.
будет сидеть, если дело заведут.

Re: Что можно сделать?

Tue, 20 Dec 2011 01:34:17 +0400

Anima, думаете, такое лечится? Ужас какой-то… Волосы дыбом.(((
Мне кажется, это всё уже… Рано или поздно станет каким-нибудь серийным убийцей: лечи-не лечи.(((

Re: Что можно сделать?

Tue, 20 Dec 2011 01:27:44 +0400

Аэлита, он болен, это покажет экспертиза, если он туда только попадет.
Нельзя так о больных.
Но и нельзя ждать, когда он Вас прирежет, он ведь из Питера.
Ну не Вас, а кого-то.
Таджика или кавказца.
И человека и себя погубит.

Он ненормальный давно, со школы. Он мог на уроке встать и начать ходить по классу. Родители других детей писали письма директору, чтобы убрать его, но куда уберешь…
Его убрали с уроков математики, которые он не выносил, и математичка с ним персонально занималась по особой программе. Ему, как сироте, дали закончить школу.
Но он блестяще отвечал на уроках истории. Острый ум, блестящая память…

Re: Что можно сделать?

Tue, 20 Dec 2011 01:24:05 +0400

какой кошмар!!!
что делать. под суд. пусть выясняют вменяемость.
не знаю этого “мальчика”, но выглядит “адекватным”—>отстреливать и скармливать свиньям таких.

Re: Что можно сделать?

Tue, 20 Dec 2011 01:23:39 +0400

Да, Арзу.
Но про это не пишут. А пишут о неонацизме.
Какой идиотизм.
Он на эту тему (нацизма) подсел еще ребенком, когда отца убили. Многие говорили, что он тяжело болен, надо лечить, но тогда не обратились (на самом деле я не знаю, я предполагаю, что нет), а сейчас он и дома не живет.

Re: Что можно сделать?

Tue, 20 Dec 2011 01:22:39 +0400

Принуд госпитализация.

Что можно сделать?

Tue, 20 Dec 2011 01:17:24 +0400

Вот мальчик
Я знаю школу, в которой он учился до 9 класса. Я видела, как растет этот мальчик. Я не знакома, но видела однажды его маму и часто его бабушку, как сейчас, помню, как ждет она его после уроков, маленького.
Бабушка была очень интеллигентной, а мальчишка очень способный и симпатичный.
Папу не видела, так как папа был (вроде бы) танкистом, и его убили в Чечне. Мальчик был сирота, это факт.
Из школы его погнали, но дали возможность закончить 9 классов. Он стал неуправляем.
Ему сейчас 20 лет, я уверена, что он тяжело болен. Об этом же говорили учителя (“не все в порядке с головкой”), которые намучились с ним. Он живет рядом с моим домом, этот мальчишка, и общество защиты животных просит прокурора принять меры. Но животные тут ни при чем, а причем, болезнь, я на сто процентов уверена, и знаю немного больше, чем в этих ссылках.
Вот еще несколько