Sola05 пишет:
СДВГ несколько сглаживается, но не уходит совсем. Раньше и диагноза-то такого не было. Ставили ММД. А про нормотимики ваш врач ничего не говорил?
Сола, а что такое ММД?
Я задумалась насчет СДВГ: мб, оно как раз и было изначально, а никакая не “ШЗ от рождения”. А потом уже при участии амфетамина и ЛСД поимели то, что имеем.
Сейчас попробую описать.
Я не могу сказать, что он был мало присмотрен, что мы с отцом мало им занимались, - как раз наоборот. Он был очень занят, болтаться на улице времени не было совсем. Занимался музыкой (не хотел бросать, хотя последние годы занимался без особого энтузиазма), закончил музыкальную школу, учился там 10 лет. В начальной школе была проблема - плохо общался с детьми. Если число детей нечетное, то без пары всегда шел он. Потом даже возникали конфликтные моменты, дети - люди жестокие и не любят таких, но все благополучно закончилось - перешел в другую школу, которая как бы лучше, сдал туда экзамены, прошел по конкурсу. Там проблем с общением не было.
Был достаточно хулиганистый, но учителя там были отменные и нашли подход. С 7 класса увлекся химией, ходил во дворец пионеров в кружок. И тогда же начал по химии много читать, но не про нефть и керамику, а все про то же - биохимия, лекарства, наркотики. До сих пор про это читает.
Мне и в голову не могло придти, что реакции, которые он с приятелем делал (ясно, что не дома), - создание стимуляторов. Они вместе искали вещество, которое, как они думали, даст им все. А приятель к тому времени уже имел диагноз ШАР. В результате тот с этим ШАРом и остался, а у нас круче - запустился механизм на уничтожение.
Я вижу, что поврежден его мозг очень сильно. Если даже нет психоза, его ничего не интересует. Он практически не может ничего читать (кроме химии) – не интересно. Может быть, отвык? Но как теперь приучишь.
Читать перестал еще в школе, может быть, в 8 классе. Я вдруг заметила, что он стал перечитывать одно и то же, что не так давно прочел: все тот же Жюль Верн. И все, больше книг не было, лишь по школе что-то наспех, чтобы сдать и ответить. Но пока все изменения были не так заметны, многие современные дети не читают.
В школе в 7 кл. был инцидент с завучем, она отправила к психиатру: «без справки не приходить». Мы ходили, психиатр ничего не увидел. Зачем-то мерял IQ, он был высокий, сам позвонил завучу, что все ОК, проблем нет. Очевидно, это была ошибка. IQ и сейчас высокий, как выяснилось, но плохие остальные показатели – внимание, память (я не знаю еще какие).
Кстати, Сола, а может ли быть высокий IQ у ребенка с СДВГ? И если изначально было СДВГ, а не шиза, то что это меняет сейчас?
Общаться сыну не с кем, из-за этого страдает. Пока болел, растерял всех здоровых людей. Никому не интересен больной, только таким же.
Завтра едет в пригород в гости к психиатру, с которым когда-то вместе лежал в больнице. Психиатр, разумеется, бывший. Заболел не так давно, сейчас ему 33 года, по специальности всего несколько лет не работает, а сидел долго участковым в ПНД. Аналогичная проблема при участии амфетамина, и такой же диагноз.
Я вижу, что проблема очень распространенная, как много таких больных. И нерешаемая. Медицина в этом направлении вообще не развита, и возможно, применяются ошибочные схемы лечения, развитые совсем для других случаев. Почему и результаты удручают.